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| Essays/Ensayos |
Un buen ensayo escrito en español al igual que en inglés, debe tener una introducción, un cuerpo y una conclusión. La tesis, la cual es el punto de vista que vas a defender en el cuerpo del ensayo, debe estar incluida en tu introducción. De esta manera, ya estás advirtiendo al lector desde el comienzo tu posición. Usualmente, la tesis del ensayo está en la última oración de la introducción . En la introducción también das una idea global al lector del tema que vas a exponer . En los párrafos siguientes vas a respaldar tu tesis con información que ya tienes del tema y si es posible puedes incluir ejemplos. El cuerpo del ensayo puede tener varios párrafos y no olvides incluir las palabras de transición que le van a dar sentido, fluidez y elegancia estilística a tu composición.( Mira la sección de las palabras de transición).
Cada párrafo del desarrollo, debe girar en torno a la idea principal del tema. La conclusión debe ser un párrafo completo también. Aquí en este párrafo debes sintetizar las ideas importantes de tu ensayo y reafirmar tu punto de vista (tesis). También es conveniente agregar ciertas recomendaciones pertinentes al tema o evocar una frase célebre como cierre a tu ensayo.
Recuerda que la introducción y la conclusión siempre están muy unidas. Acuérdate que antes de escribir un ensayo, debes tomar un tiempo para hacer una lluvia de ideas (brainstorming) del tema que vas a escribir. No te olvides que estas ideas son parte de la posición que vas a defender. Cada idea puede conformarte un párrafo en el desarrollo. Siempre es importante que leas el ensayo varias veces antes de entregarlo. De esta manera vas a notar que cada vez que lo leas vas a encontrar posibles errores gramaticales u ortográficos que habías ignorado anteriormente (proof reading). |
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| Temas de ensayos |
1. ¿Cuál fue el día más importante en tu vida? Dá detalles.
2. ¿Estás de acuerdo con el uso del uniforme en las escuelas públicas?¿Por qué?
3. ¿Crees que el acto de fumar debe prohibirse en todo lugar público?
4. ¿Quién es la persona más importante en tu vida?¿Por qué?
5. ¿Tienen derecho los criminales convictos a vender sus historias y obtener ganancias con ellas?
6. ¿Crees que el mundo en general ha sido afectado por la tecnología moderna?
7. ¿Crees que la educación académica es indispensable para alcanzar el éxito en la vida? Dá ejemplos.
8. ¿Se debe parar el progreso por la conservación de la flora y la fauna?
9. ¿Crees que los animales en los laboratorios deben ser utilizados para el progreso de la ciencia?
10. ¿Crees que la violencia es la respuesta a la agresión? Dá ejemplos concretos.
11. ¿Piensas que la tecnología ha afectado las relaciones familiares en una forma positiva o negativa?
12. ¿Han afectado los medios de comunicación los lazos familiares? ¿De qué manera?
13. ¿Es la contaminación ambiental un problema de otros y no nuestro? ¿Qué puedes hacer tú como individuo para mejorar este problema?
14. ¿Se debe prohibir rezar en las escuelas? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?
15. ¿Estás de acuerdo con la réplica genética en los humanos?
16. ¿Se debe limitar a un anciano su derecho a manejar un automóvil?
17. ¿Deben ser las áreas verdes o parques destruidos para convertirlos en estructura para negocios?
18. ¿Deben los programas de arte, música y danza ser eliminados del currículo escolar?
19. ¿Crees que el ser bilingue es una ventaja o desventaja?
20. ¿Es el programa espacial una ventaja o desventaja?
21. ¿Debe continuar los días feriados en el calendario?
22. ¿Crees que la juventud moderna está siendo más afectada por el uso de las drogas y la maternidad prematura que generaciones anteriores?
23. ¿Piensas que es importante estar a la moda?
24. ¿Se debe subir el límite de la velocidad de 65 m/h en las autopistas?
25. ¿Debe revisársele el historial de crédito a una persona para alquilársele un apartamento o para dársele un empleo?
26. ¿Debe prohibirse en todos los estados americanos el uso del teléfono celular mientrras se conduce? ¿Por qué sí? o ¿Por qué no? Defiende tu posición?
27. ¿Estás de acuerdo que a los grandes deportistas se les paguen millones de dólares?
28. De los cuentos o novelas que has leido en tu clase de español ¿Cuál es el que más te ha impactado? Escribe una carta a un amigo recomendando este texto, cuéntale el argumento, dile la parte que más te impresionó y dale razones por las cuáles debe leerlo también. No olvides mencionar el autor y el siglo que esta obra fue escrita.
29. La violencia es un tema que algunos escritores comparten en sus obras. Escribe un ensayo bien organizado comparando este tema en dos textos que has leido en esta clase.
30. Si tuvieras que reescribir una de las obras que has leido en español y cambiarle su fin ¿Cuál obra sería ésta y por qué?¿Qué parte sería ésta? |
| Palabras de transición que se usan cuando se escribe un ensayo: |
Para comenzar a introducir una idea( to introduce an idea)
• A partir de (beginning with)
• Al + infinitivo (upon…)
• Al principio (at the beginning)
• Como punto de partida (as a point of departure)
• En primer lugar (in the first place)
• Para empezar (to begin…) place)
Para empezar (to begin·) |
Para añadir otra idea (to add another idea)
• Además (besides, futhermore)
• Al mismo tiempo (at the same time)
• Antes de + infinitivo (before)
• Con respecto a (with respect to)
• Después de + infinitivo (afterwards, after)
• Durante (during)
• En cuanto (as soon as )
• Entonces (then)
• Luego(then, later)
• Mientras tanto ( in the meantime)
• Mientras (while)
• Para continuar (to continue)
• También (also)
• Tampoco ( neither, nor… either)
• Tan pronto como
(as soon as)
• Y (and) |
Para contrastar un punto de vista o restringir otro ya previamente mencionado (To express a contrasting point of view or restrict another previously expressed)
• A pesar de (que) (in spite of the fact that)
• En cambio (on the other hand)
• Aunque (although)
• Como (as,in as much as)
• Pero (but)
• Sin embargo (however, nevertheless)
• Sino (but)
• Sino que (but rather) |
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